Este es un fragmento del mural de la Primavera realizado por los grupos de 2º
No se ve completo, es más largo, pero es el problema de hacer fotos con un móvil corrientito.
jueves, 2 de mayo de 2013
Mural de la primavera
Este es un fragmento del mural de la Primavera realizado por los grupos de 2º
No se ve completo, es más largo, pero es el problema de hacer fotos con un móvil corrientito.
Antonio Machado (Semana Cultural)
Decoración de pasillos con poesía de Antonio Machado: Cantares.
La pena es que la foto es de mala calidad
La pena es que la foto es de mala calidad
viernes, 19 de abril de 2013
Cuadernillo de trabajo del alumno sobre Antonio Machado 2º PRIMARIA
En 1927 fue elegido miembro de la Real Academia Española de la Lengua.
Durante los años veinte y treinta escribió teatro en compañía de su hermano Manuel, también poeta, estrenando varias obras entre las que destacan La Lola se va a los puertos, de 1929, y La duquesa de Benamejí, de 1931.
Cuando estalló la Guerra Civil española estaba en Madrid. Posteriormente se trasladó a Valencia, y Barcelona, y en enero de 1939 se exilió junto con su madre al pueblo francés de Colliure, donde murió el 22 de febrero. Muriendo su propia madre al poco tiempo.
RETRATO
Nombre……………………………………………………………………………………………………………..
Curso………………………………………………………………………………………………………………..
1. BIOGRAFÍA.
Antonio Machado nació en
Sevilla el 26 de julio de 1875. Sus padres eran D. Antonio Machado Álvarez, un
conocido folclorista y Dª. Ana Ruiz. A los 8 años se traslada a Madrid con su
familia.
Tuvo que interrumpir sus estudios de
Bachillerato debido a la mala situación económica de la familia. En 1893
publicó sus primeros escritos en prosa, mientras que sus primeros poemas
aparecieron en 1901. Viajó a París en 1899, ciudad que volvió a visitar en
1902, año en el que conoció a Rubén Darío, del que será gran amigo durante toda
su vida.
En Madrid, por esas mismas fechas conoció a otros poetas como: Unamuno,
Valle-Inclán, Juan Ramón Jiménez y otros destacados escritores con los que
mantuvo una estrecha amistad.
Fue catedrático de francés, y se casó con Leonor Izquierdo, 18 años más joven que él. Trágicamente Leonor murió de una enfermedad en 1912, dejando a Antonio sumido en la tristeza.
Fue catedrático de francés, y se casó con Leonor Izquierdo, 18 años más joven que él. Trágicamente Leonor murió de una enfermedad en 1912, dejando a Antonio sumido en la tristeza.
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Leonor Izquierdo
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En 1927 fue elegido miembro de la Real Academia Española de la Lengua.
Durante los años veinte y treinta escribió teatro en compañía de su hermano Manuel, también poeta, estrenando varias obras entre las que destacan La Lola se va a los puertos, de 1929, y La duquesa de Benamejí, de 1931.
Cuando estalló la Guerra Civil española estaba en Madrid. Posteriormente se trasladó a Valencia, y Barcelona, y en enero de 1939 se exilió junto con su madre al pueblo francés de Colliure, donde murió el 22 de febrero. Muriendo su propia madre al poco tiempo.
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Antonio Machado
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2. MACHADO PROFESOR
En 1907 Machado obtuvo la cátedra de
francés en el Instituto de Soria. Allí conoció a Leonor Izquierdo, joven de 17
años con quien se casó en 1909.
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. En 1912
la muerte de su esposa provocó una crisis profunda en el poeta, el cual
decidió abandonar Soria.
Machado
obtuvo la cátedra de francés del Instituto de Baeza en la provincia de Jaén.
En 1919 Machado
se trasladó a Segovia donde enseñó francés en el Instituto durante muchos
años y desarrolló una intensa actividad de cultura popular. Machado y algunos
de sus viejos amigos y otros profesores del Instituto fundaron la Universidad
Popular en Segovia. Mientras vivía en Segovia el poeta podía volver a Madrid
los fines de semana para pasar tiempo con su familia y con sus amigos. |
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En 1931, al proclamarse la República,
Machado obtuvo una cátedra en el Instituto Calderón de Madrid. Pasará más tarde
al Instituto Cervantes. Su vida en Madrid durante los años republicanos se
caracterizó por el estudio, las tertulias y paseos con sus hermanos Manuel y
José.
3. OBRAS MÁS IMPORTANTES
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1903
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Soledades
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1907
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Soledades, Galerías y otros poemas
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1912
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Campos de Castilla
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1928
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Poesías completas (primera edición)
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4.
ALGUNAS POESÍAS: DE ANTONIO MACHADO
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Vosotras,
las familiares
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inevitables
golosas,
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vosotras,
moscas vulgares
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me
evocáis todas las cosas.
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¡Oh,
viejas moscas voraces
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como
abejas en abril,
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viejas
moscas pertinaces
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sobre
mi calva infantil!
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Moscas
de todas las horas
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de
infancia y adolescencia,
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de
mi juventud dorada;
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de
esta segunda inocencia,
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que
da en no creer en nada,
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en
nada.
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¡Moscas
del primer hastío
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en
el salón familiar,
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las
claras tardes de estío
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en
que yo empecé a soñar!
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Y
en la aborrecida escuela
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raudas
moscas divertidas,
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perseguidas,
perseguidas
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por
amor de lo que vuela.
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Yo
sé que os habéis posado
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sobre
el juguete encantado,
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sobre
el librote cerrado,
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sobre
la carta de amor,
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sobre
los párpados yertos
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de
los muertos.
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Inevitables
golosas,
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que
ni labráis como abejas,
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ni
brilláis cual mariposas;
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pequeñitas,
revoltosas,
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vosotras,
amigas viejas,
|
|
|
me
evocáis todas las cosas.
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ACTIVIDADES
1.
Lee la poesía
despacio
2.
Decorar la poesía.
3.
Protagonistas
del poema--------------------------------
4.
Escribe las dos estrofas que más te han gustado
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
5.
Colorea las
palabras que riman igual del mismo color, en las dos estrofas que has escrito.
6.
Aprende las
dos estrofas.
RETRATO
Mi infancia
son recuerdos de un patio de Sevilla,
y un huerto claro donde madura el limonero;
mi juventud, veinte años en tierras de Castilla;
mi historia, algunos casos que recordar no quiero.
y un huerto claro donde madura el limonero;
mi juventud, veinte años en tierras de Castilla;
mi historia, algunos casos que recordar no quiero.
("Retrato," Campos de Castilla
ACTIVIDADES
Acabas de
leer un verso con algunos datos de la biografía de Antonio Machado. Ahora
tendrás que escribir tu biografía.
Me
llamo----------------------------------------------------
Nací en
-----------------------------------------------------
El día
------------ del mes de-------------------------- del año
de--------------------------------------------------------
Mis padres
son---------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Tengo---------------------------------------hermanos.
Vivo en
----------------------. En la
calle-----------------------------------------------------------------------------------
He estudiado
en el o los
colegios;----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Muchas
poesías de Antonio Machado se han
cantado por cantantes famosos.
Este es el
caso de la siguiente, llamada Cantares.
La vamos a
escuchar y vamos a intentar aprendernos
alguna estrofa y el estribillo.
Después señalaremos
con el mismo color los versos que riman y decoraremos la poesía.
CANTARES
Todo pasa y todo queda,
pero lo nuestro es pasar,
pasar haciendo caminos,
caminos sobre la mar.
.
Nunca perseguí la gloria,
ni dejar en la memoria
de los hombres mi canción;
yo amo los mundos sutiles,
ingrávidos y gentiles,
como pompas de jabón.
.
Me gusta verlos pintarse
de sol y grana, volar
bajo el cielo azul, temblar
súbitamente y quebrarse…
.
Nunca perseguí la gloria.
.
Caminante, son tus huellas
el camino y nada más;
caminante, no hay camino,
se hace camino al andar.
.
Al andar se hace camino
y al volver la vista atrás
se ve la senda que nunca
se ha de volver a pisar.
.
Caminante no hay camino
pero lo nuestro es pasar,
pasar haciendo caminos,
caminos sobre la mar.
.
Nunca perseguí la gloria,
ni dejar en la memoria
de los hombres mi canción;
yo amo los mundos sutiles,
ingrávidos y gentiles,
como pompas de jabón.
.
Me gusta verlos pintarse
de sol y grana, volar
bajo el cielo azul, temblar
súbitamente y quebrarse…
.
Nunca perseguí la gloria.
.
Caminante, son tus huellas
el camino y nada más;
caminante, no hay camino,
se hace camino al andar.
.
Al andar se hace camino
y al volver la vista atrás
se ve la senda que nunca
se ha de volver a pisar.
.
Caminante no hay camino
Se hace camino al andar.
PARÁBOLAS
Era un niño que soñaba
un caballo de cartón.
Abrió los ojos el niño
y el caballito no vio.
Con un caballito blanco
el niño volvió a sonar;
y por la crin lo cogía…
¡Ahora no te escaparás!
Apenas lo hubo cogido,
el niño se despertó.
Tenía el puño cerrado
¡El caballito voló!
ACTIVIDADES:
1. Escribe un título para la poesía que acabas de
leer:
--------------------------------------------
2. ¿Has tenido alguna vez un sueño?
--------------------------------------------
3.
Describe con pocas palabras el sueño que
te gustaría se convirtiera en realidad.
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
lunes, 18 de marzo de 2013
murales 2º
Estos son algunos de los murales realizados durante el curso 2012-13 por las clases de 2.º de Primaria.
lunes, 4 de marzo de 2013
trabajos 2º trimestre
domingo, 24 de febrero de 2013
sábado, 9 de febrero de 2013
CARNAVALES
Ayer día 8 celebramos en el colegio los carnavales.Este año se han dedicado a la literatura.
Los niños esta semana llevan la siguiente poesía para decorar y aprender:
Si pinto mi cara
con muchos colores
y adorno mi traje
con cintas y flores,
si canto canciones
y llevo antifaz,
ríete conmigo
porque es carnaval.
Imagen de un desfile de carnaval de Tenerife
CARNAVALITO DEL CIEMPIÉS
POESÍAS
POESÍAS DEL 2º TRIMESTRE
AÑO NUEVO
Se termina un año.
otro nuevo empieza
trayendo una bolsa
llena de promesas.
Tengamos proyectos
planes y esperanzas,
disfrutando los días
de paz y alegría.
Pidamos que el año
que recién se estrena
no traiga rencores
tristezas ni penas.
Que cumplalos sueños
de los que soñamos
vivir en un mundo
todos como hermanos.
EN EL
CORRAL DE MI CASA
EN EL CORAL
DE MI CASA
UNA OVEJITA
ENCERRÉ,
QUE CUANDO
QUIERE COMIDA
EMPIEZA:
¡BEEEE, BEEEE!
EN EL CORRAL
DE MI CASA
NO PUEDES DE
NOCHE ENTRAR,
PORQUE HAY UN
PERRO MUY GRANDE
QUE DICE:
¡GUAU, GUAU, GUAU!
EN EL CORRAL
DE MI CASA
HOY TE LO VOY
A DECIR,
QUE TENGO UN
GALLITO FINO
QUE CANTA:
¡KI-KI-RI-KÍII!
CABALLITO
BLANCO
LLÉVAME DE
AQUÍ,
LLÉVAME HASTA
EL PUEBLO
DONDE YO
NACÍ.
EN EL CORRAL
DE MI CASA
NUNCA
TRANQUILO ESTARÁS
LOS POLLITOS
DICEN PÍO, PÍO
LOS PATITOS
CUÁ, CUÁ, CUÁ
UN GALLO A
UNA GALLINA PREGUNTÓ
¿COCOROCÓ?
¿COCOROCÓ? ¿COCÓ?
LA GALLINA
INDECISA
PRIMERO LE
DIO RISA,
PERO DESPUÉS
CONTESTÓ QUE NO.
(MARÍA ELENA
WALSH)
domingo, 3 de febrero de 2013
miércoles, 23 de enero de 2013
plástica 2º trimestre
En 2º de Primaria del Perú cantaremos a la Paz con esta canción y los deseos de los niños y niñas
Que canten los niños
Que canten los niños, que alcen la voz,
que hagan al mundo escuchar;
que unan sus voces y lleguen al sol;
en ellos está la verdad.
que canten los niños que viven en paz
y aquellos que sufren dolor;
que canten por esos que no cantarán
porque han apagado su voz...
Yo canto para que cese la guerra
¿Por qué cantas Tú? Escribe:
Yo canto para………………………………………………………………..
TRABAJO DE PLÁSTICA ENERO. LA JIRAFA
sábado, 19 de enero de 2013
domingo, 13 de enero de 2013
EL ESQUELETO BAILÓN
Aunque soy un esqueleto
puedo ser muy divertido,
me paso el día bailando,
además soy presumido.
Muevo con ritmo mis brazos,
húmero, cúbito y radio,
también bailo del revés
con el fémur, la tibia y el peroné.
Las rodillas y caderas
muevo de cualquier manera,
y con gran facilidad
subo largas escaleras.
Siempre estoy muy sonriente
enseño todos los dientes,
pero si tengo calor
no se me nota el rubor.
Bailo salsa y requetón,
soy esqueleto bailón,
lo mismo me mueve un tango
que la música de rock.
puedo ser muy divertido,
me paso el día bailando,
además soy presumido.
Muevo con ritmo mis brazos,
húmero, cúbito y radio,
también bailo del revés
con el fémur, la tibia y el peroné.
Las rodillas y caderas
muevo de cualquier manera,
y con gran facilidad
subo largas escaleras.
Siempre estoy muy sonriente
enseño todos los dientes,
pero si tengo calor
no se me nota el rubor.
Bailo salsa y requetón,
soy esqueleto bailón,
lo mismo me mueve un tango
que la música de rock.
LOS SENTIDOS
Niño,
vamos a cantar
una bonita canción;
yo te voy a preguntar,
tú me vas a responder:
Los ojos, ¿para qué son?
¿Los ojos son para ver.
¿Y el tacto? ?Para tocar.
¿Y el oído? ?Para oír.
¿Y el gusto? ?Para gustar.
¿Y el olfato? ?Para oler.
¿El alma? ?Para sentir,
para querer y pensar.
Las siguentes imágenes son una representación de los trabajos realizados por el alumnado de 2º durante el primer trimestre.
una bonita canción;
yo te voy a preguntar,
tú me vas a responder:
Los ojos, ¿para qué son?
¿Los ojos son para ver.
¿Y el tacto? ?Para tocar.
¿Y el oído? ?Para oír.
¿Y el gusto? ?Para gustar.
¿Y el olfato? ?Para oler.
¿El alma? ?Para sentir,
para querer y pensar.
PRIMER TRIMESTRE: plástica
Trabajo sobre el otoño realizado en 2º
Las siguentes imágenes son una representación de los trabajos realizados por el alumnado de 2º durante el primer trimestre.
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